Мы можем предложить:

• Расширенная нейропсихологическая и логопедическая диагностика
• « Запуск речи» для неговорящих детей от 2 лет
• Коррекция ОНР, ФФНР, дисграфии и дислексии
• Нейропсихологические занятия для школьников, имеющих трудности в обучении
• Психологическое консультирование родителей по вопросам проблемного поведения детей ( возрастные кризисы)
• Коррекционные занятия для детей, имеющих задержки психического развития ( ЗРР, ЗПР, СДВГ, РАС, ОВЗ, дисфазия, диспраксия развития), речевого развития различного генеза (алалия, ЗПРР, ОНР, ФФНР).
• Сенсорная интеграция в активной предметной деятельности.
• Двигательные нарушения ( неуклюжесть, неуверенная походка, хождение на цыпочках, нарушение координации и баланса, плохой почерк).

Обращайтесь к нам если:

• Роды и беременность проходили с патологией, есть генетические поражения НС или малыш столкнулся с эмоциональной холодностью взрослых после рождения.
• Ребёнок быстро утомляется, тяжело переносит нагрузки, трудно адаптируется к окружающим условиям, а также с трудом засыпает.
• Не достаточно понимает обращенную речь, плохо говорит не смотрит в глаза.
• Ребёнок неусидчив, невнимателен, агрессивен, капризен.
• Ребёнку трудно учиться в школе( зеркальные ошибки, заменяет или пропускает буквы, имеет нечитаемый почерк, допускает «глупые»ошибки и т.п.)
• Плохо запоминает, сравнивает, обобщает.
• Ребёнок имеет психосоматические проблемы( головные боли, нарушенный сон, энурез, тики и др.).
• Ребёнок не ловкий, не чувствует опасности и границ собственного тела, не любит мыться, переодеваться, избирателен в еде.
• Ребёнок не может определить цвет, форму, величину.
• Ребенку тяжело усвоить навыки самообслуживания (одевание и т.п.)

Ведущий нейропсихолог.

Клинический психолог. Нейродефектолог. Дробович Раиса Николаевна. Образование-МГУ им Ломоносова. Кафедра нейро-и патопсихологии. Опыт более 20 лет.